Bili

 

Eine besondere Form der Leistungsförderung am Gymnasium Laurentianum ist der bilinguale Bildungsgang. Hierbei werden Sachfächer wie Geschichte und Biologie im Laufe der Schulzeit in Englisch unterrichtet. Die Vorbereitung auf den bilingualen Unterricht erfolgt zunächst in der Klasse 5 durch eine zusätzliche Englischstunde für alle Schülerinnen und Schüler. Erst danach müssen Sie zusammen mit Ihrem Kind entscheiden, ob Ihr Kind bilinguale Module ergänzt besucht. In der Klasse 6 folgen für die „Bili"-Schülerinnen und „Bili"-Schüler zwei zusätzliche Stunden Englischunterricht. Ab der Klasse 7 kommt der Unterricht in den Sachfächern in englischer Sprache hinzu. Diese können bei ausreichender Anwahl bis in die Oberstufe fortgesetzt werden. Ziel ist dann das bilinguale Abitur. Alternativ können hier aber auch Zertifikate errreicht werden, die den Zugang zu diversen interationalen Universitäten ermöglichen, z.B. das Cambridge Certificate.

 

Warum bilingualer Unterricht?

  • Die englische Sprache wird überdurchschnittlich schnell gelernt
  • Anreize für motivierte Schülerinnen und Schüler werden geschaffen
  • Bessere Berufsaussichten in einer globalisierten Arbeitswelt
  • Vorbereitung auf Auslandsaufenthalte und verschiedene Studiengänge
  • Ein Zertifikat bestätigt einem potenziellen Arbeitgeber die umfangreicheren Englischkenntnisse
  • Ein vertieftes Verständnis für andere Kulturen wird entwickelt
  • Der bilinguale Unterricht schafft authentische Sprechanlässe und vermittelt einen differenzierten Wortschatz
  • Methoden, die man zum lebenslangen Lernen benötigt, werden trainiert
  • Der Unterricht wird handlungs- und kompetenzorientiert gestaltet und zeichnet sich durch Vielseitigkeit aus

 

Für wen ist „Bili" geeignet?

Zu berücksichtigen ist, dass die erhöhte Wochenstundenzahl und Thematik einen Mehraufwand bedeuten, den die Schülerinnen und Schüler bereit sein müssen zu erbringen. Sie sollten grundsätzlich eine hohe Leistungsbereitschaft zeigen. In einem persönlichen Beratungsgespräch mit allen Beteiligten wird die Eignung besprochen.

  • Zusammen stark sein

    Unser Leitansatz, Potentiale zu entdecken und Talente zu fördern, benötigt ein dichtes Netz an Konzepten. Grundlegend erreichen wir den ersten
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  • Talente fördern

    Wir begleiten unsere Schülerinnen und Schüler von der fünften Klasse bis zum Abitur sehr intensiv. Während dieser Zeit steht nicht
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  • Miteinander digital

    Lernmanagementsystem, Messenger und digitale Organisation - im Zentrum aber steht das Zusammensein Schule muss die Digitalisierung annehmen und selbstverständlich mit der
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